在新征程中找准新坐标、实现新突破！2023年全省教育系统工作会议持续引热议

“对教育发展方向、目标的把握更为清晰”

“自觉扛起守好‘红色根脉’的政治担当”

“要继续讲好教育故事，传播教育好声音”

“会议吹响了加快教育现代化建设的号角”

……

会议就2023年和今后一段时期

教育系统“干什么”“怎么干”

作出了全面部署

会议引起我省教育系统

干部、教师的持续热议

他们迫不及待

激动发声

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杭州市上城区教育局

党委书记、局长 项海刚

教育高质量发展是营商环境的重要支撑，在此次会议的指引下，我们将继续发挥名校集群、名师荟萃的优势，致力于“教好每一名学生、成就每一位教师、办好每一所学校、幸福每一个家庭”，不断升级人才子女入园入学服务，不断刷新区域美好教育新高度，奋力打造优质均衡人民满意的美好教育引领区。

杭州市西湖区教育局

党委书记、局长 汪培新

本次会议紧跟核心、彰显初心、鼓舞人心、凝聚民心，为浙江教育发展指明了方向和实施路径。西湖教育将以此次会议精神为引领，紧盯全省教育工作目标，持续聚焦“三全”育人，坚守“五育”并举，深化集成改革，提升治理能力，推动区域教育高质量全域优质发展，办好人民满意教育。

杭州市滨江区教育局

党委书记、局长 来江飞

这次会议让我们对教育发展更有紧迫感和责任感，滨江教育将围绕区域“148”教育高质量发展体系，为教育这个最大的民生事业、为营商环境品质提升做出贡献。

嘉善县教育局

党委书记、局长 徐智华

嘉善教育将按照本次会议的新要求，通过实施“136”教育共富行动，围绕“打造‘嘉学善教’高质量教育体系”一条主线和紧贴中心、普惠公平、全面育人三大具体目标，通过实施党建领航、“五育”融合等六大行动，在更高水平上实现优质均衡共享，让学校更有实力、师生更有活力、发展更有动力、教育更有影响力，办出更有品质的嘉善教育。

海盐县教育局

党委书记、局长 郭章洪

海盐将全面贯彻落实本次会议精神，紧紧围绕“擦亮‘优学在盐’金名片、打造中国式现代化海盐教育范式”这一目标，突出质量与安全两大重点，深入实施教育质量优化提升、校园安全巩固提升、干部队伍锻造提升“三大工程”，以党建统领教育高质量发展为根本保障，全力为浙江省打造中国式现代化教育先行省贡献海盐力量。

湖州市吴兴区教育局

党委书记、局长 范慧敏

我们将以党的二十大精神和本次会议精神为指引，全力争取通过学前教育普及普惠区国家级评估，全面推进义务教育优质均衡区创建。同时，依托今年投入使用的上海世外教育附属小学等优质教育资源，与教育发达地区加强交流合作，持续优化“优学吴兴”教育品牌。

绍兴市越城区教体局

党工委书记、局长 戴志根

在“教育数字化战略行动”新赛道上，越城将纵深推进艺术互联网学校系统、“校园食品安全”大数据监督系统等省级创新试点项目，进一步加强国家智慧教育平台省级试点单元建设。完善越城教育云平台，推进资源集成整合与建设应用，实现数字技术与教育教学的深度融合，着力打造具有越城辨识度的教育数字化高地。

磐安县教育局

党组书记、局长 陈林海

全省教育系统工作会议明确了今年的工作目标与任务，下一步，磐安县教育局将把办好人民满意教育作为教育工作的立足点，不断丰富优质教育公共服务供给，推进“县中崛起”，勇当“很高境界的富”的接续奋斗者。

衢州市柯城区教育局

党委书记、局长 徐渭清

本次会议明确了全省教育系统的目标与任务，柯城区教育局将以办“优质均衡、特色发展、人民满意”的现代化教育为目标，切实加强党对教育工作的全面领导，牢牢抓住“三创”工作契机，充分发挥“红领·巾”“南孔有礼”等教育品牌优势，持续深化教育教学改革，推动柯城优质教育资源扩面提质。

舟山市普陀区教育局

党委书记、局长 王岳军

普陀作为海岛县区，将继续聚焦人才、资源等发展桎梏，以两个“创建”为抓手，强化教育改革、加大引育力度，培育一批“德才兼备”的教育人才，建设一批“小而优”的精品学校，实现普陀教育发展新突破，达成“优质均衡有温度的现代化海岛教育”美好愿景。

临海市教育局

党委书记、局长 王如利

我们将全面贯彻落实本次会议精神，以教育提质三年行动为抓手，全面推进全国义务教育优质均衡发展县、全国学前教育普及普惠县、省教育现代化市“三大创建”，教育现代化发展水平监测评估、人民政府履行教育职责评估等“四项评估”，党建领航工程、普高提质工程等“六项工程”，全力开创临海教育事业突破跨越新局面。

玉环市教育局

党委书记、局长 舒欢

全省教育系统工作会议明确浙江教育发展“五大坐标”，吹响了加快教育现代化建设的号角。我们将认真贯彻落实本次会议精神，持续推进中小学“改旧建新”计划、幼儿园“倍增行动”，全面推动“小学强基”“初中崛起”“高中培优”“职教一地化”建设，纵深推进教育评价改革省级试点工作，奋力打造中国式现代化花园港城教育样板。

天台县教育局

党委书记、局长 陈立构

我县将以此次会议精神为引领，紧扣“十项行动”目标，结合天台教育实际，以高素质队伍、高标准建设、高水平保障为主抓手，加大教育投入力度，深化综合评价改革，加强队伍管理，迭代数字化应用场景，全力提升教育现代化水平，走实山区教育共富路径，在打造中国式现代化教育示范省中贡献更多天台元素。

松阳县教育局

党委书记、局长 阙柳顺

松阳县教育局将以时不我待、只争朝夕的精神状态，以“百年树人”的责任情怀，坚决扛起“立德树人”根本任务，以勇攀高峰的志向，常态推进 “393+X” 教育跃阶攀高行动，奋力打造学生成长、家长认可、社会满意的山区教育现代化样板。

浙江工业大学

党委研工部部长 姚裕萍

2023年全省教育系统工作会议的召开为浙江教育高质量发展，打造中国式现代化教育示范省统一了思想、明确了方向。我们将深入学习领会会议精神，抢抓新机遇，找准新坐标，对标中国式现代化目标，对标“两个先行”要求，深化“三全育人”综合改革，构建“大思政”工作格局，不断推动思想政治教育工作提质增效，以教育高质量发展助力浙江“两个先行”建设。

浙江开放大学

校长、党委副书记  张建国

作为以现代信息技术为支撑的新型高校和促进全民终身学习的主力军，浙江开放大学将深入贯彻会议精神，有效落实普惠性人力资本提升行动。以开放大学为综合枢纽，加快浙江特色开放大学体系建设，推动整合浙江省终身教育高校联盟、终身学习资源共享平台、终身教育学分银行，着力深化服务全民终身学习的新时代浙江“三位一体”模式，探索终身学习型社会的浙江示范，促进“人的全面发展”与“全体人民共同富裕”相结合，在中国式现代化新征程中助力学习型大国建设。

金华职业技术学院

农学院院长  谢庆勇

我们现代农业专业群要深入贯彻今年中央1号文件精神，认真落实全省教育系统工作会议要求，抢抓“乡村振兴”新机遇，找准“人才培养”新坐标，开辟“农科教”融合发展新领域新赛道。对接农业产业，培养涉农专业高职学生“学农爱农不离农”的“三农”情怀与实际行动，真正做好“面向乡村振兴的职业教育”，不断塑造乡村“人才振兴、产业振兴”的新动能新优势，实现现代农业专业群高质量发展的新跨越。

浙江经贸职业技术学院

职业教育研究所 所长 何杨勇

2023年全省教育系统工作会议的召开，助力全省教育系统干部师生想到一起、站在一起、干在一起。对于高职院校而言，我们需要找准职业教育高层次贯通融合的新目标，积极拓展和扩大本科职业教育，努力深化中高职一体化人才培养改革，加强产教融合新型平台建设，通过强党建、育人才、塑队伍、防风险、办实事，为国家职业教育综合改革试点作出贡献。

湖州职业技术学院

党委书记 周家健

学校将学习贯彻好此次会议精神，以省首批党建工作示范高校建设为统领，坚持“全面深化改革、加快转型发展、更好服务湖州”工作主线，主动激发“放歌镜湖畔、逐梦西塞山”的精气神，实干奋进，把学校的发展底盘筑得更牢、发展动能植得更强、发展空间拓得更宽。

杭州市富阳区教育局 党委委员

富春第七小学 书记、校长  章振乐

杭州市富阳区作为全国中小学劳动教育实验区，将在2023年全省教育系统工作会议的指引下，努力打造家校社一体的劳动教育共同体。在政府、基地、学校的联动中，走出“人人都是劳动老师、时时都是劳动时刻、处处都是劳动场地”的富阳劳动教育新路径。同时，继续以劳动教育为支点，挖掘乡村资源；以数字赋能为抓手，搭建“新劳动教育”服务平台。

宁波市慈溪市开发小学

教师   徐立权

在奋力实现浙江“两个先行”新征程路上，教育奋进的号角已经吹响。我作为一名外来流动人口子女学校的教师，要始终扎根课堂，服务学生，想着孩子心中所想所需，为他们搭建各种展示平台，全方位多角度展示他们的蓬勃朝气，让每个孩子绽放光彩，成为最好的自己。

湖州市菱湖中学

党总支书记 陈洪伟

我们将贯彻落实全省教育系统工作会议精神，聚焦立德树人、民族团结，用好“红色根脉”的深厚底蕴，在凝心聚力上下功夫，推动党建工作与学校事业发展深度融合，踔厉奋发、实干争先，为持续擦亮“浙里优学”金名片贡献基层党建力量。

嘉兴市桐乡六中教育集团实验中学

教师 蔡嘉煜

此次会议是一场定基调、明方向、聚共识的盛会，令我倍受鼓舞，更深感责任重大。作为青年教师，我会坚守教育初心，坚持“五育并举”，聚焦学生核心素养发展，让每一名学生都能实现学识、技能和思想上的“共同富裕”。

绍兴市上虞区道墟街道中心小学

副校长 陈炜炜

此次大会坚定了我们“为党育人、为国育才”、培育“讲正气 有灵气”的新时代青少年的决心。我们将继续立足区域实际，将本土的丰富红色文化资源有机融入学校教育；创新“活教育”课堂，树立“大思政”理念，深挖细抠各学科教材中红色元素的“嵌入点”，做好“结合点”，落实“教育点”，让思政课堂“动起来”；坚持系统化集成，构建具有学校特色的红色教育课程体系。

衢州市常山县球川镇中心小学

书记、校长 严和根

这次会议提出的“打造共同富裕教育先行省”，让我这个来自山区26县的教育工作者充满期待。近年来，在省委“两个先行”思想的指导下，山区26县的教育已经享受到了“共同富裕”带来的红利，就拿我所在的常山县来说，学校是当地最好的房子已初步实现，县外名校掐尖招生现象基本杜绝，常一中与省城名校——学军中学结盟，教师工资待遇不低于当地公务员平均水平得到了保障……本次会议进一步明确了对山区26县的扶持举措，让山区海岛县看到了教育的希望和未来。作为常山教育人，我将迎着春风，为家乡的教育发展奋战不止。

浙江省衢州理工学校

党总支书记、校长 舒明祥

全省教育系统工作会议上关于“职业教育”的阐述，为我们在新时代、新征程路上办好人民满意的职业教育倍添信心、倍增决心。下一步，我校将紧紧围绕 “提高质量、提升形象”两大任务，依托衢州市职业教育“五统筹”改革，以“产教融合、校企合作”为抓手，以“四进工程”开展“课堂车间双场景、学生学徒双身份、教师师傅双导师、实训实岗双实践、培养培训双基地”的“双育”行动，着力推进“人才培养质量再提高、学校管理再强化、人文内涵再提升”。

舟山市南海实验学校长峙小学校区

书记、校长 周燕娜

作为海岛一线学校的书记、校长，全省教育系统工作会议给我们指明了清晰的发展方向和重点。学校将全面推行中小学校党组织领导的校长负责制，通过互联网+大力发展海岛教育共同富裕，做好集团化办学的教研共同体建设，让义务教育高水平优质均衡，办好老百姓满意的家门口好学校。

舟山市岱山县蓬山小学

少先队辅导员 王辰琪

全省教育系统工作会议鼓舞人心、催人奋进，作为一名学校的德育干部，我将继续秉持“想干就干，干在实处，干出新意”的信念，坚持不懈、砥砺奋进，培养德智体美劳全面发展的建设者和接班人，做好学生为学、为事、为人的引路人。

丽水市特殊教育学校党总支书记、校长，

丽水市特殊教育指导中心主任 杨苏芬

全省教育系统工作会议提出“打造共同富裕教育先行省”，作为一名基层特殊教育工作者，倍感振奋。2023年，我们将全力推动《丽水市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》落地实施，强师资、促融合、提内涵，强化特殊教育普惠发展，让山区特殊学生同享优质教育，确保每一个特殊儿童少年都有人生出彩的机会。

来源丨浙江教育政务新媒体联盟成员单位

责任编辑丨丁锦烨 吴锦珑

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